Metas Educativas 2021
La educaci贸n que queremos para la generaci贸n de los bicentenarios Versi贸n final Estos materiales est谩n pensados para que tengan la mayor difusi贸n posible y que, de esa forma, contribuyan al conocimiento y al intercambio de ideas. Se autoriza, por tanto, su reproducci贸n, siempre que se cite la fuente y se realice sin 谩nimo de lucro. 脥ndice- Los Bicentenarios de las independencias
- El significado del proyecto
- Objetivos del milenio y declaraci贸n mundial de educaci贸n para todos: antesala de las Metas Educativas 2021
- De 2015 a 2021: una etapa como t茅rmino y para tomar impulso
- La integraci贸n de las dos agendas educativas
- Las Metas Educativas 2021: un proyecto colectivo y decisivo
- Los avances en acceso, progresi贸n y culminaci贸n educativa
- Pobreza, desigualdad, exclusi贸n y transmisi贸n intergeneracional de las oportunidades educativas
- La agenda pendiente y los grandes desaf铆os educativos para el siglo XXI
- Gobernabilidad y participaci贸n social
- Educar en la diversidad
- Atenci贸n integral de la primera infancia
- Garantizar el acceso a la educaci贸n Una apuesta integral por la calidad de la ense帽anza
- Educaci贸n t茅cnico-profesional (ETP)
- Alfabetizaci贸n y educaci贸n a lo largo de la vida
- Desarrollo profesional de los docentes
- Ampliar el espacio iberoamericano del conocimiento y fortalecer la investigaci贸n cient铆fica
- Invertir m谩s e invertir mejor
- Seguimiento y evaluaci贸n del proyecto 芦Metas Educativas 2021禄
- Meta general primera
- Meta general segunda
- Meta general tercera
- Meta general cuarta
- Meta general quinta
- Meta general sexta
- Meta general s茅ptima
- Meta general octava
- Meta general novena
- Meta general d茅cima
- Meta general d茅cimo primera
- El costo de las Metas Educativas 2021
- Escenarios de financiamiento presupuestario de las metas educativas 2021
- Las fuentes internas de financiamiento extrapresupuestario
- Las fuentes externas para el financiamiento educativo
- Programa de apoyo a la gobernabilidad de las instituciones educativas, a la consecuci贸n de pactos educativos y al desarrollo de programas sociales y educativos integrales
- Programa de atenci贸n educativa a la diversidad del alumnado y a los colectivos con mayor riesgo de exclusi贸n
- Programa de atenci贸n integral a la primera infancia
- Programa de mejora de la calidad de la educaci贸n
- Programa de educaci贸n t茅cnico-profesional (ETP)
- Programa de educaci贸n en valores y para la ciudadan铆a
- Programa de alfabetizaci贸n y educaci贸n a lo largo de la vida
- Programa para el desarrollo profesional de los docentes
- Programa de educaci贸n art铆stica, cultura y ciudadan铆a
- Programa de dinamizaci贸n del espacio iberoamericano del conocimiento
- Criterios para el dise帽o y puesta en marcha del sistema de evaluaci贸n y seguimiento
- Principales productos previstos del sistema de evaluaci贸n y seguimiento
- Organizaci贸n y mecanismos de coordinaci贸n
- Tareas de dise帽o y puesta en pr谩ctica del sistema de evaluaci贸n y seguimiento
鈥淎nte esta realidad sobrecogedora que a trav茅s de todo el tiempo humano debi贸 de parecer una utop铆a, los inventores de f谩bulas que todo lo creemos nos sentimos con el derecho de creer que todav铆a no es demasiado tarde para emprender la creaci贸n de la utop铆a contraria.
Una nueva y arrasadora utop铆a de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad, y donde las estirpes condenadas a cien a帽os de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la tierra鈥. Gabriel Garc铆a M谩rquez. La soledad de Am茅rica Latina.
Discurso ante la Academia por la concesi贸n del Premio Nobel Documento final - S铆ntesis Metas Educativas 2021
La educaci贸n que queremos para la generaci贸n de los bicentenarios | 13 de julio de 2011Desde el 1 de octubre de 2010 al 12 de julio de 2011 el documento completoha tenido 1.200.000 descargas completas. A una cifra similar lleg贸 el documento a debate. Al haberse recibido muchas peticiones en que se帽alaban el inter茅s en contar con un documento de un menor n煤mero de p谩gina pero que tuviera la informaci贸n esencial de las Metas Educativas 2021 es por lo que se ha editado esta nueva versi贸n: Documento final - S铆ntesis que esperamos tenga una buena acogida entre los profesionales de la educaci贸n de Iberoam茅rica. | |
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